Gute Förderung

Das Schuljahr ist inzwischen schon ein paar Wochen alt und die ersten Arbeiten wurden bereits geschrieben. Falls dabei Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen festgestellt wurden, können Eltern Kinder mit diesen Problemen kostenlos und unverbindlich bei uns testen lassen. Vereinbaren Sie dafür jederzeit einen Termin. Auch findet am 12. Oktober 2024 im PFI Michael Friesl in Friedberg der nächste Testtag statt.

Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe, Bamberger Dyskalkulietest), was der Schüler bereits kann, und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest. Wir bitten zwecks Terminvereinbarung um telefonische Kontaktaufnahme unter 06031 6853865.

Seit über 20 Jahren werden im PFI Michael Friesl Schüler der Klassenstufen 2 bis 13 gezielt in kleinen, homogenen Fördergruppen vor Ort in Friedberg oder online erfolgreich unterrichtet. Auch bieten wir ergänzend Förderung zu Hause an. Wir betreuen Kinder mit leichten Schwächen bis hin zu ausgeprägter LRS (Deutsch und Englisch) oder Dyskalkulie (Rechnen). Bei vielen Schülern stellen sich schon nach kurzer Zeit Erfolge ein, unser gemeinsames Ziel in unserer Förderung ist aber vor allem ein nachhaltiges Ergebnis. Das erreichen wir durch gezieltes, kontinuierliches und konsequentes Arbeiten an der Verbesserung der Lese-, Schreib-, und Rechenleistung der Kinder. Lassen Sie auch Ihre Kinder von der Erfahrung des PFI in Friedberg profitieren.

Schlechte Pisa-Ergebnisse scheuchen die Bildungspolitik bundesweit auf und in den einzelnen Bundesländern werden mal wieder Maßnahmen angekündigt. Aber nicht erst seit Corona steht fest, dass die Grundlagen im Lesen, Schreiben und Rechnen nicht mehr ausreichend vermittelt werden und vor allem zu wenig geübt wird.

Wenn manche Kinder dann mehr Probleme haben als andere, fällt ihnen dieser Lernprozess um so schwerer. Dass Kinder eine ganze Zeit lang Fehler beim Lesen, Schreiben und Rechnen machen, ist ganz normal. Manche Schüler machen aber mehr Fehler und es fällt ihnen – unabhängig von den Maßnahmen der Schule – schwer, die Grundlagen zu lernen. In sehr vielen dieser Fälle ist die Fähigkeit korrekt zu lesen, schreiben oder rechnen nicht ausreichend automatisiert.

Kinder mit Problemen benötigen Unterstützung. Je früher daher Schwierigkeiten oder eine LRS/Dyskalkulie erkannt und beseitigt werden, desto besser für die spätere Schullaufbahn und die universitäre oder Berufsausbildung. Im PFI wird zunächst in einem ausführlichen Beratungsgespräch mit Hilfe eines standardisierten Rechen- oder Rechtschreibtests ermittelt, was der Schüler bereits kann und dann sein individueller Trainingsbedarf festgelegt.

Das PFI bietet mit Präsenzunterricht vor Ort und Onlineunterricht verschiedene Varianten der Förderung und Unterstützung sowohl in Deutsch, Mathe als auch Englisch an. Zudem gibt es für Deutsch, als eigenes oft ergänzendes Programm oder Ersatz für Fehltermine, die Übungen zu Hause. Viele Kinder nutzen die verschiedenen Möglichkeiten zur optimalen Förderung.

Ein weiterer wesentlicher Baustein unserer erfolgreichen Förderung ist der kontinuierliche Unterricht. Wie bei einem Sporttraining oder dem Erlernen eines Musikinstruments können sich Abläufe immer erst dann gut einschleifen, wenn sie regelmäßig und intensiv geübt werden.

Die Förderung und der Förderplan im PFI orientieren sich an anerkannten Modellen und vor allem an der persönlichen Leistungsfähigkeit des Schülers. Viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene kommen ein oder zwei Mal in der Woche zum Unterricht oder nutzen zum Teil ergänzend das Training zu Hause.

Und da Maßnahmen der heutigen Politik erst in einigen Jahren greifen werden, hat das für die Schüler mit Problemen heute leider keinen Einfluss mehr. Hat Ihr Kind Schwierigkeiten oder vermuten Sie eine Dyskalkulie/LRS? Vereinbaren Sie einen Beratungstermin unter 06031 6853865. Bitte weisen Sie auch Bekannte und Interessierte auf den nächsten Testtag am Samstag, dem 08. Juni 2024 im PFI in Friedberg hin – vielen Dank!

Das PFI-Team wünscht unseren Schülern, deren Familien und allen Interessierten ein gutes neues Jahr. Auch 2024 bieten wir gezielte Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen an – mit über 20 Jahren Erfahrung, die sich für alle aktuellen und künftigen Kunden auszahlt!

Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, können diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Vereinbaren Sie dafür jederzeit einen Termin oder melden sich für den Testtag am 16. März 2024 in Friedberg an. Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe), was der Schüler bereits kann, und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest.

Persönliche und sichere Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen
Seit über 20 Jahren werden im PFI Michael Friesl Schüler der Klassenstufen 2 bis 13 gezielt in der Regel in kleinen, homogenen Fördergruppen in Deutsch, Englisch und Mathe unterrichtet. Auch bieten wir für einzelne Bereiche individuell angepasste Förderung zu Hause und Einzelunterricht an. Wir betreuen Kinder mit leichten Schwächen bis hin zu ausgeprägten Lese-, Schreib- und Rechenstörungen.

Wir bitten zwecks Terminvereinbarung und Teilnahme am Testtag um rechtzeitige telefonische Anmeldung unter 06031 6853865.

Am 25. November 2023 findet im PFI Michael Friesl in Friedberg der nächste Testtag statt. Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, können diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Vereinbaren Sie dafür jederzeit einen Termin oder melden sich für den Testtag am 25. November 2023 in Friedberg an. Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe oder Bamberger Dyskalkulietest), was der Schüler bereits kann und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest.

Wir bitten zwecks Terminvereinbarung und Teilnahme am Testtag um rechtzeitige telefonische Anmeldung unter 06031 6853865.

Gute Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen ist die bessere Nachhilfe – persönlich und sicher!
Im PFI Michael Friesl werden Schüler der Klassenstufen 2 bis 13 gezielt in der Regel in kleinen, homogenen Fördergruppen in Deutsch, Englisch und Mathe unterrichtet. Auch bieten wir für einzelne Bereiche individuell angepasste Förderung zu Hause und Einzelunterricht an. Wir betreuen Kinder mit leichten Schwächen bis hin zu ausgeprägten Lese-, Schreib- und Rechenstörungen.

Auch wenn das Wetter in den letzten Wochen sehr durchwachsen war, hoffen wir, dass all unsere Schüler, deren Familien und alle Interessierten tolle Sommerferien hatten.

Bei vielen Schülern haben sich zum Schuljahresende die Noten und damit auch ihr Zeugnis verbessert. In unserer Förderung ist aber vor allem ein nachhaltiges Ergebnis unser gemeinsames Ziel. Das erreichen wir durch gezieltes, kontinuierliches und konsequentes Arbeiten an der Verbesserung der Lese-, Schreib-, und Rechenleistung der Kinder.

Falls Sie neu hier sind und Ihre Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, können Sie diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Vereinbaren Sie dafür jederzeit einen Termin . Auch findet am 14. Oktober 2023 im PFI Michael Friesl in Friedberg der nächste Testtag statt.

Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe, Bamberger Dyskalkulietest), was der Schüler bereits kann, und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest. Wir bitten zwecks Terminvereinbarung um telefonische Kontaktaufnahme unter 06031 6853865.

In diesem Jahr feiert die gezielte Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen ein besonderes Jubiläum – das Institut mit Leiter Michael Friesl feiert das 20 jährige Bestehen – Erfahrung, die sich für alle bestehenden und künftigen Kunden auszahlt!

Konzentrationsmangel oder Lernschwäche?
Michael Friesl bietet mit seinem Pädagogischen Förderinstitut (PFI) seit 20 Jahren optimale Möglichkeiten der Lese-, Schreib- und Rechenförderung. Hilfe in Deutsch, Englisch und Mathe erhalten Schüler aller Alters- und Klassenstufen mit Präsenzunterricht vor Ort, online und individuellem Training zu Hause.

Dass Kinder eine ganze Zeit lang Fehler beim Lesen, Schreiben und Rechnen machen, ist ganz normal. Manche Schüler machen aber mehr Fehler und es fällt ihnen schwer, die Grundlagen zu lernen. Obwohl das Kind in Ruhe zu Hause zum Teil ordentliche Leistungen erbringt, folgen in der Schule oder bei Zeitdruck besonders viele Flüchtigkeitsfehler. Dann wird häufig ein Mangel an Konzentration vermutet.

Das Kind weiß ja, wie es geht und findet Fehler auch, sobald man es darauf anspricht. In sehr vielen dieser Fälle ist die Fähigkeit korrekt zu lesen, schreiben oder rechnen aber nicht ausreichend automatisiert. Weitere Hinweise auf tiefer sitzende Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben liegen vor, wenn der Schüler Textaufgaben oder Überschriften nur halb liest, seine schriftlichen Aufgaben nicht oder nur sehr ungern kontrolliert, beim Lesen und Schreiben viel Stress hat und Rechtschreibung für ihn einfach nur doof ist. Beim Rechnen treten diese Phänomene sehr unterschiedlich auf, aber zum Beispiel können die Malreihen vom Kind gut aufgesagt werden, aber bei der Bruchrechnung fehlt jedes Verständnis und das Kind rät dann bei solchen Aufgaben.

Bei den besonders stark betroffenen Schülern spricht man von einer Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) oder Dyskalkulie, aber auch weniger betroffenen Schülern gelingt es immer häufiger nicht eine gute Rechen- oder Rechtschreibkompetenz bis zum Ende ihrer Schullaufbahn zu erreichen. Kinder mit Schwierigkeiten benötigen Unterstützung. Je früher daher Schwierigkeiten oder eine LRS/Dyskalkulie erkannt und beseitigt werden, desto besser für die spätere Schullaufbahn und die universitäre oder Berufsausbildung.

Im PFI wird zunächst in einem ausführlichen Beratungsgespräch mit Hilfe eines standardisierten Rechen- oder Rechtschreibtests ermittelt, was der Schüler bereits kann und dann sein individueller Trainingsbedarf festgelegt. Die Förderung und der Förderplan im PFI orientieren sich an anerkannten Modellen und vor allem an der persönlichen Leistungsfähigkeit des Schülers. Viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene kommen ein oder zwei Mal in der Woche zum Unterricht oder nutzen zum Teil ergänzend das Training zu Hause.

Hat Ihr Kind Schwierigkeiten oder vermuten Sie eine Dyskalkulie/LRS? Vereinbaren Sie einen Beratungstermin unter 06031 6853865.

Aufgrund eines Wechsels des Telefonanbieters waren wir von Montag bis Mittwoch Mittag leider nicht erreichbar und es funktionierte auch kein Anrufbeantworter. Falls Sie eine entsprechende Ansage erhalten haben, bitten wir das zu entschuldigen. Sie können uns jetzt wieder telefonisch zu den üblichen Bürozeiten erreichen, bzw. unseren Anrufbeantworter, falls wir im Unterricht oder in Gesprächen sind.

Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, können diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Neben dem Testtag am 01. April 2023 finden jederzeit Neuberatungen in Friedberg statt. Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe), was der Schüler bereits kann, und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest. Vereinbaren Sie einen Termin oder melden sich für den Testtag telefonisch unter 06031 6853865 an.

Gute Förderung ist die bessere Nachhilfe
Im PFI Michael Friesl werden Schüler der Klassenstufen 2 bis 13 gezielt in der Regel in kleinen, homogenen Fördergruppen unterrichtet. Auch bieten wir individuell angepasste Förderung zu Hause und Einzelunterricht an. Wir betreuen Kinder mit leichten Schwächen bis hin zu ausgeprägten Lese- und Schreibstörungen in Deutsch und Englisch.

Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben haben, können diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Am 01. April 2023 findet im PFI Michael Friesl in Friedberg der nächste Testtag statt. Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe der Hamburger Schreibprobe, was der Schüler bereits kann, und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest.

Beratungstermine können auch vor dem Testtag vereinbart werden. Wir bitten um rechtzeitige telefonische Anmeldung unter 06031 6853865.

Wir wünschen all unseren Schülern, deren Familien und allen Interessierten ein gutes neues 2023. In diesem Jahr feiert die gezielte Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen ein besonderes Jubiläum – das Institut mit Leiter Michael Friesl feiert das 20 jährige Bestehen – Erfahrung, die sich für alle bestehenden und künftigen Kunden auszahlt!

Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, können diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Vereinbaren Sie dafür jederzeit einen Termin oder melden sich für den Testtag am 01. April 2023 in Friedberg an. Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe), was der Schüler bereits kann, und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest.

Persönliche und sichere Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen
Im PFI Michael Friesl werden Schüler der Klassenstufen 2 bis 13 gezielt in der Regel in kleinen, homogenen Fördergruppen in Deutsch, Englisch und Mathe unterrichtet. Auch bieten wir für einzelne Bereiche individuell angepasste Förderung zu Hause und Einzelunterricht an. Wir betreuen Kinder mit leichten Schwächen bis hin zu ausgeprägten Lese-, Schreib- und Rechenstörungen.

Wir bitten zwecks Terminvereinbarung und Teilnahme am Testtag um rechtzeitige telefonische Anmeldung unter 06031 6853865.

Am 26. November 2022 findet im PFI Michael Friesl in Friedberg der nächste Testtag statt. Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, können diese kostenlos und unverbindlich testen lassen. Vereinbaren Sie dafür jederzeit einen Termin oder melden sich für den Testtag am 26. November 2022 in Friedberg an. Im Beratungsgespräch ermitteln wir mit Hilfe standardisierter Verfahren (z.B. Hamburger Schreibprobe oder Bamberger Dyskalkulietest), was der Schüler bereits kann und legen dann seinen individuellen Trainingsbedarf und den Förderplan fest.

Wir bitten zwecks Terminvereinbarung und Teilnahme am Testtag um rechtzeitige telefonische Anmeldung unter 06031 6853865.

Gute Förderung im Lesen, Schreiben und Rechnen ist die bessere Nachhilfe – Coronarückstände schnell und gezielt aufholen!
Im PFI Michael Friesl werden Schüler der Klassenstufen 2 bis 13 gezielt in der Regel in kleinen, homogenen Fördergruppen in Deutsch, Englisch und Mathe persönlich und online unterrichtet. Auch bieten wir für einzelne Bereiche individuell angepasste Förderung zu Hause und Einzelunterricht an. Wir betreuen Kinder mit leichten Schwächen bis hin zu ausgeprägten Lese-, Schreib- und Rechenstörungen.