Diagnostik und Beratung
Zunächst ermitteln wir anhand eines ausführlichen Beratungsgesprächs mit Eltern und Schüler den Förderbedarf des Schülers. Dabei wird u.a. die Hamburger Schreibprobe (HSP) oder der Bamberger Mathetest (BADYS) – beides anerkannte standardisierte Testverfahren – durchgeführt und ausgewertet. Anschließend legen wir gemeinsam im Rahmen der individuellen pädagogischen und organisatorischen Bedingungen einen Förderplan fest.
Präsenzförderung in einer Kleingruppe
In der Regel findet das Rechtschreib- oder Rechentraining in Friedberg an ein oder zwei Terminen pro Woche nachmittags, frühabends oder samstags vormittags in einer möglichst homogenen Kleingruppe statt. Dabei kommen extra für den Förderunterricht entwickelte Materialien und PC-Programme zum Einsatz.
Webunterricht im virtuellen Klassenzimmer
Bedingt durch die Kontaktverbote aufgrund der Coronakrise wurden virtuelle Klassenzimmer eingeführt. Diese Förderung ist in der Zeit ohne persönlichen Kontakt eine gute Alternative zum Präsenzunterricht und ergänzt auf Dauer unser Angebot. Insbesondere Schüler, die zu Hause am PC oder Smartphone konzentriert arbeiten können, erhalten so eine kontinuierliche persönliche Betreuung, die eine gezielte effektive Förderung in den Grundlagen ausmacht.
LRS-Förderung zu Hause
Mit einem speziell für zu Hause entwickelten Programm, das sich an den Ergebnissen der HSP orientiert, arbeiten die Kinder in kleinen kurzen Einheiten zwei oder dreimal pro Woche an der Verbesserung ihrer Rechtschreibkompetenz. Diese selbstständige Förderung zu Hause bietet sich neben dem Webunterricht an, wenn die Schreibprobleme des Kindes nicht so massiv sind oder organisatorisch Training in Friedberg nur schwer möglich ist. Bei vielen dient sie auch zur optimalen Ergänzung des Präsenzunterrichts oder des virtuellen Klassenzimmers.
Einzelunterricht
Der Kleingruppenunterricht in Friedberg oder im Web oder die Förderung zu Hause sind pädagogisch sehr häufig die beste Option, eine gute nachhaltige Rechtschreib- und Rechenkompetenz zu erreichen. Neben den inhaltlich gemeinsam erarbeiteten Strategien erleben insbesondere die von einer LRS oder Dyskalkulie sehr stark betroffenen Schüler dabei sehr häufig zum ersten Mal, dass es andere Kinder gibt, denen es genau so geht wie ihnen. Anhand des im Beratungsgesprächs ermittelten Bedarfs bieten wir in Einzelfällen auch Einzelunterricht in Friedberg und als Webunterricht an.